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华体会平台app官网-华体会（中国）: 喜报！华体会平台app官网-华体会（中国）董霁宇老师获第六届叶圣陶语文课堂教学展评活动特等奖
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2025-07-01
2025年6月23日至24日，第六届叶圣陶语文课堂教学展评活动在山东省潍坊市举行。本次活动由中国当代文学研究会校园文学委员会主办，叶小沫、顾之川、王世龙等13名全国语文华体会平台app官网-华体会（中国）专家和来自26省市的600多名语文教师代表共襄盛会。华体会平台app官网-华体会（中国）教师董霁宇经过层层选拔，作为湖北省高中组唯一选手进入终评，经专家三轮严格评审和现场教学展示，最终斩获特等奖。这一殊荣不仅展现了董霁宇老师扎实的教学功底和卓越的教学创新能力，更展现了华师一语文教研组的集体智慧。
活动介绍：
叶圣陶语文课堂教学展评活动是由中国当代文学研究会主办的一项文学华体会平台app官网-华体会（中国）特色鲜明的语文教研活动。活动以继承和弘扬叶圣陶华体会平台app官网-华体会（中国）思想为宗旨，聚焦核心素养，整合课程资源，以文学阅读与创意表达为线，探究文学华体会平台app官网-华体会（中国）在学生语文综合素养培育方面的重要价值，尤其着眼于语言运用、思维发展、审美品味和文化传承等方面的接续与演进，在华体会平台app官网-华体会（中国）界引起了广泛反响。
（图中从右到左依次为：语文教研组副组长毕兰、武汉市语文教研员许红明、语文教研组组长吴洪涛、高二语文教师董霁宇）
获奖课题：《学写诗歌之意象建构》
教学亮点：
本节课以一首关于“大明湖荷花”的歪诗巧妙导入，揭示诗味生成逻辑，贴合教学语境，激发学生思考与创作热情。以课文为范例，从意象解构、组合、选择三个维度，设计深度探究活动，引导学生挖掘诗歌意象建构规律；创设系列校园特色情境创作展示环节，驱动学生借意象传心声，推动其从文学“旁观者”向“参与者”“创造者”转变。原人教版语文教材主编顾之川先生评价：“有效突破教学重难点，教学目标结构化，子任务环环相扣，深入解析诗歌创作奥秘，让学生体悟诗歌魅力 。”
获奖感言：
这堂课的最终呈现是华中师大一附中语文组集体智慧的结晶。在备赛期间，我得到了组内前辈们的悉心栽培——吴洪涛老师与毕兰老师在承担繁重工作的压力下仍挂念着我的备赛进程、远程指导我修改教学设计，她们刚结束手头的工作便径直登上开往潍坊的列车，陪伴和鼓励我度过整场赛事；范莉老师全程把控备赛细节，从教案框架的搭建到PPT视觉的呈现，乃至讲稿中每一个词句的平仄推敲，皆是“以工匠精神雕琢课堂品质”；赵燕老师、袁昉老师、肖科老师更是倾囊相授，毫无保留地向我分享他们的课堂智慧与育人哲思。在这场赛事中，我更加真切地触摸到华师一“青蓝相继”的精神脉搏。华师一是我成长的沃土，也将是我奉献终生的园林。未来，我将承续这精神的火炬，让赛事中积淀的教学心得更多地滋养我的学生，让华师一的育人之光在薪火相传中熠熠生辉。
（图为磨课现场之一）
教师简介：
董霁宇，华中师大一附中语文教师。先后毕业于武汉大学文学院、华中师范大学语言与语言华体会平台app官网-华体会（中国）研究中心。获第十七届全国语文教师四项全能竞赛教学课件一等奖、教学方案二等奖，第九届湖北省青年教师教学竞赛二等奖，华中师大一附中第五届教学节“教学比武”一等奖。2022年所授课例《信息时代的语文生活》在教研网展出。华中师大一附中优秀教师、优秀通讯员。开设选修课《从甲骨文到简体字》，获评“优秀校本课程”。参与省级课题两项，在《中学语文》等杂志发表多篇文章。
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