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华体会平台app官网-华体会（中国）: 2014级高二年级研究性学习安排
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2016-04-21
上学年在全体教师与同学们的努力下，2014级大部分班级完成了研究性学习2课题研究任务，本学期希望老师们和同学们继续认真完成研究性学习3相关工作。本学期工作安排如下：
一、 高二年级本学期具体安排
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序号 |
活动 |
完成时间 |
完成事项 |
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1 |
研究性学习3选题 |
3月11日 |
由班主任组织学生分组，每组6-8个人，小组设组长一名，组员商定研究课题，选择一名指导老师并要求该指导老师在《研究性学习手册》上签名。 |
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2 |
研究性学习3开题 |
4月11日 |
小组成员进行分工，入机房查找资料，共同商议研究方案即研究的进度安排。 |
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3 |
研究性学习3实施 |
5月9日 |
利用节假日、每周五研究性学习时间进行调查、走访、实验等，保留照片和视频、填写活动记录等。 |
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4 |
研究性学习3中期检查 |
5月20日 |
整理活动实施过程中收集的资料、调查的数据、访谈记录等等，调整研究安排，进行网上申请开题的填写工作，请指导老师在网上为小组课题开题。 |
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5 |
研究性学习3结题活动 |
6月11日 |
整理调查数据、文献资料等，填写好《研究性学习手册》，撰写结题报告。 |
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6 |
研究性学习3网上填报 |
6月18日 |
整理活动记录、图片、视频等，将活动记录填写到湖北省课改网综合实践活动管理平台，将结题报告上传至湖北省课改网综合实践活动管理平台，申请结题并告知指导老师。 |
二、研究性学习指导教师选取要求
请各研究性学习小组尽量选择本班任课教师为指导老师（包括语、数、外、政、史、地、理、化、生、音、体、美、信息、心理、通用、综合等学科），如若选择校外或跨班跨年级教师作为指导老师，请在此基础上再在本班教师中选择一位作为指导老师，实行双导师，以便完成湖北省课改网填写要求。
三、湖北省普通高中综合实践活动课基本要求
学分认定：高中三年需获得研究性学习15个学分：学生三年中至少完成3个108课时的研究课题，每个课题在结题后由指导教师授予5个学分并判定成绩。获得此学分后方能顺利参加高考报名，获得高中毕业证。
科教处：研究性学习办公室
2016年3月
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