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华体会平台app官网-华体会（中国）: “水的奥妙”进课堂 蔡群老师呼吁发自内心的善
作者：
冷霁航
来源：
本站原创
访问量：
2011-03-24
“孔老夫子对人际关系的阐释，并不是为了约束人们，而是传递一种真正的人与人相处之道。”3月17日下午，在环绕耳旁的让人心情平和的轻音乐中，在蔡群老师语言魅力的感召下，高一（27）班的心理健康课拉开序幕。
对于高一年级的几个实验班来说，依据孔子的教诲编制而成的《弟子规》是每节心理健康课的主旋律。这堂课是以向孔老夫子三鞠躬以及齐诵《弟子规》为开端的，蔡群老师借用当代国情、历史故事等来告诉大家了解孔子思想的重要性，从国际陆续开设孔子学堂到天安门前孔子铜像的落成，再到名家的教诲，让学生对孔子思想的普及有了进一步的了解。
以孔子思想为中心传播开去，很多国际学者都在致力于证明人的善意的想法、意念的强大作用，《水知道答案》的作者江本胜先生就是这样一位学者。在今天的课堂上，蔡群老师就将“水的奥秘”带进课程、带入大家心中。
Part 1：水之印象 善要遍布生活各个角落
“同学们知不知道汶川地震的时候为什么要我们每人捐一瓶水？因为它能够代表我们的爱。”江本胜先生的实验证明了思维对水有着很深的改变，那么思维对于含有70%水分的人类而言，更是有着巨大的影响。对此，蔡群老师有着更加深入的看法和体会，她认为善意的思想应该遍布各个角落。蔡老师结合自己的两个例子进一步向同学们证明了注意细节、与人为善的好处，其一是给办公室里的滴水观音播放舒缓的音乐，其二是为在楼梯边无意碰到的一位男生解开心结。两个故事最后都得到了很好的结果，蔡老师由此得到一个结论：“做一个敏睿的人是很有好处的。”
Part 2：水之讯息 善让人与人真正相通
蔡老师为大家详细展示了江本胜先生做的水结晶实验，实验的结果证明了听音乐、读文字、看图片等都是可以对水结晶后的形状产生影响的。欢快的音乐让水凝聚，而以厌世、分离为主题的音乐则让水分散；带有积极、消极色彩的图片对水也有同样的影响。在座的学生看到一张张对比鲜明的照片，都不由得发出阵阵惊叹。那么人与人之间的沟通，会不会也被情绪、意念影响着呢？蔡老师从水结晶实验谈到了一位朋友的体会，证明在与人沟通时，真正的情绪和意念是会产生影响的，她告诉学生：“语言的形式都只是表达方式而已，人与人内心世界本是相通的。”
Part 3：水之物语 善要发自内心
一念之间究竟有什么？蔡老师告诉大家：一念之间，可天堂，可地狱。善和恶是大有不同的，正如“善恶球菌”实验所显示的那样。她认为：“好人好自己，坏人坏自己”，并开玩笑的说：这就像牛顿第三定律讲的作用力与反作用力。最后，她由自己对同事、学生的批评和赞扬两种方式的对比，告诫学生们“要留意自己的心念、言语和行为的力量，用发自内心的善去对待周遭一切。”
本堂课在蔡老师与学生们的鞠躬礼中结束，课间还可听到有同学在讨论课上听到的内容并表达自己的见解。
自2010—2011年度上学期起，华师一附中开始面向学生开展《弟子规》及其相关课程，主讲教师蔡群在家长沙龙、心理健康课中积极渗透这些思想，众多家长和学生表示获益匪浅，有家长激动的感慨：“孩子们人生必修课学校没有忘记”。一位来自华中师大心理学院的同学在第一次听了蔡群老师讲授《弟子规》的课程后，表达了内心的感受：“也许在我高中的时候能完整的接受关于《弟子规》的华体会平台app官网-华体会（中国），那么我会对这个世界有一种更善意的看待。”在被问及推广《弟子规》的初衷时，蔡群老师告诉笔者：“因为我从中获益太多了。”
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